SDG Indikator 13.3.1 - Umfang, in dem i) Bildung zur Weltbürgerschaft (Global Citizenship Education) und ii) Bildung für nachhaltige Entwicklung in a) nationale Bildungspolitik, b) Lehrpläne, c) Ausbildung von Lehrkräften und d) Leistungsbewertung der Lernenden integriert sind

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Verfügbare Zeitreihe

Integration von “Global Citizenship Education” und “Bildung für nachhaltige Entwicklung” im Bildungswesen

Vergleichbarkeit mit den UN-Metadaten

Die Zeitreihe entspricht den UN-Metadaten.

Nationale Metadaten

Metadaten zu den dargestellten Zeitreihen in neuem Fenster öffnen

Datenstand

05.05.2021

Diese Übersicht enthält Informationen zu den Metadaten des dargestellten SDG-Indikators, wie sie von der Statistischen Kommission der Vereinten Nationen definiert wurden. Die vollständigen UN-Metadaten werden von der Statistischen Abteilung der Vereinten Nationen (UNSD) bereitgestellt.

Unterziel	Die Aufklärung und Sensibilisierung sowie die personellen und institutionellen Kapazitäten im Bereich der Abschwächung des Klimawandels, der Klimaanpassung, der Reduzierung der Klimaauswirkungen sowie der Frühwarnung verbessern
Indikatorenbezeichnung	Umfang, in dem i) Bildung zur Weltbürgerschaft (Global Citizenship Education) und ii) Bildung für nachhaltige Entwicklung in a) nationale Bildungspolitik, b) Lehrpläne, c) Ausbildung von Lehrkräften und d) Leistungsbewertung der Lernenden integriert sind
Tier Klassifikation	Tier II in neuem Fenster öffnen
Zuständige UN-Organisation	UNESCO-Institut für Statistik (UNESCO-UIS)
Link zu UN-Metadaten	Metadaten zu diesem Indikator in neuem Fenster öffnen